Powstanie ONZ. Pierwszym krokiem ku powstaniu nowej organizacji było podpisanie Karty Atlantyckiej, co miało miejsce 14 sierpnia 1941 roku. Pół roku później, 1 stycznia 1942 roku podpisano natomiast Deklarację Narodów Zjednoczonych. Jednym z 26 sygnatariuszy Deklaracji była Polska. Dwudziestolecie międzywojenne lekcje live. L1: Dwudziestolecie międzywojenne - kryzys i schyłek nowoczesności. 1. Między tradycją a awangardą (s. 250). - kontynuacja typu powieści opartej na realizmie psycho 2. Interpretacja obrazu Wojciecha Weissa Kryzys (s. 251). Dwudziestolecie międzywojenne. Odsłony: 22758. Dwudziestolecie międzywojenne - mapa myśli. Powtórzenie wiadomości z Dwudziestolecie międzywojennym w postaci mapy myśli. Zawiera informacje o genezie, historii, społeczeństwie, filozofii, literaturze i sztuce Dwudziestolecie międzywojennym. Study with Quizlet and memorize flashcards containing terms like 11.02.1929, 11.1921, 3.1919 and more. Katalog tematów testów z zakresu Dwudziestolecie międzywojenne - Język polski. dodaj. Stwórz test; Stwórz fiszki; Najważniejsze wydarzenia z historii Polski . 167 likes, 46 comments - w_biblioteczce_renaty on February 22, 2022: "#recenzjaprzedpremierowa Jakie oczekiwania należy mieć względem kolejnej książki autorki . Dwudziestolecie międzywojenne Kiedy rozpoczyna się 20 lecie międzywojenne? Dwudziestolecie międzywojenne rozpoczyna się jak sama nazwa wskazuje, po I wojnie światowej, odzyskaniu niepodległości i powstaniu II Rzeczpospolitej, kończy się z chwilą wybuchu II wojny światowej. Jakie były dwa najważniejsze ugrupowania poetyckie epoki? Dwa najważniejsze ugrupowania poetyckie epoki to Skamander, z którym związani byli: Julian Tuwim, Antoni Słonimski, Kazimierz Wierzyński, Jan Lechoń i Jarosław Iwaszkiewicz, oraz Awangarda Krakowska. Tę ostatnia tworzyli Julian Przyboś, Tadeusz Peiper, Jan Brzękowski i Jalu Kurek. Jakie idee przyświecały Skamandrytom? Skamandrytom przyświecała idea aktualności poezji. W wydawanym przez siebie czasopiśmie o tej samej nazwie pisali, że chcą być poetami „dnia dzisiejszego”. Pisali o sprawach codziennych, potocznym językiem ludzi wykształconych, nie stronili od żartu i ironii. Byli pełni entuzjazmu i energii. Czym charakteryzowała się Awangarda Krakowska? Awangarda Krakowska przekonywała swoich odbiorców o tym, że sztuka jest intelektualną pracą nad językiem. Odrzucali tradycję i głosili pochwałę współczesnej cywilizacji. Czują się zobowiązani do tworzenia nowych form literackich i rozbijania starych. Duży nacisk kładli na przestrzeń życiową człowieka XX wieku, jaką stało się miasto. Co określało ducha futuryzmu? Ducha futuryzmu określał bunt przeciwko ustalonym wartościom artystycznym i upodobanie do literackich prowokacji. Byli głęboko przekonani, ze sztuka współczesna ma ważną role do odegrania o ile zostanie uwolniona z więzów tradycji, Przykładem ich buntu jest manifest pt „Nuż w bżuchu” Kto był przedstawicielem klasycyzmu w dwudziestoleciu międzywojennym? Przedstawicielem klasycyzmu w Dwudziestoleciu międzywojennym był Leopold Staff. Jego poezja charakteryzowała się zwięzłością i jasnością wypowiedzi poetyckiej oraz wiara w uniwersalny system wartości. Stosował znane od starożytności motywy poetyckie zwane toposami. Jakie rodzaje powieści powstawały w epoce? W epoce powstawało kilka rodzajów powieści. Była to powieść polityczna : „Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego, powieść społeczna „Granica” Zofii Nałkowskiej i powieści psychologiczne „ Cudzoziemka” Marii Kuncewiczowej i „Panny z Wilka” Jarosława Iwaszkiewicza. Kto był twórcą poezji powracającej do tzw epoki pierwotnej? Twórca poezji powracającej do epoki pierwotnej był Bolesław Leśmian. Poeta pragnął powrócić do tej epoki za pośrednictwem poezji. Uważał że nie musi ona szukać związków ze współczesnością, lecz powinna ożywiać ludzką intuicję, dzięki której człowiek rozpoznaje duchowe pierwiastki rzeczywistości. Który twórca poszukiwał mitycznej tajemnicy bytu? Mitycznej tajemnicy bytu poszukiwał Bruno Schulz. Wierzył on w istnienie sensu świata, który można odnaleźć poprzez mityczne opowieści. Dlatego twórczość powinna mityzować rzeczywistość. Tej mityzacji służą w twórczości Brunona Schulza zaskakujące poetyckie porównania, dziwne obrazy i fantastyczna fabuła. Którzy pisarze posługiwali się językiem groteski? Językiem groteski posługiwali się Stanisław Ignacy Witkiewicz i Witold Gombrowicz. Pierwszy z nich był katastrofistą, ostrzegał przed groźbą rewolucji bolszewików, drugi dystansował się do otaczającego go rzeczywistości, pokazywał międzyludzkie interakcje stosując parodię. "Powyższy materiał został opracowany przez Przeczytanie i zapamiętanie tych informacji ułatwi Ci zdanie klasówki. Pamiętaj korzystanie z naszych opracowań nie zastępuje Twoich obecności w szkole, korzystania z podręczników i rozwiązywania zadań domowych." XX-lecie międzywojenne • Dwudziestolecie międzywojenne – okres między zakończeniem I wojny światowej a rozpoczęciem II wojny światowej. • Początek XX-lecia międzywojennego – 1918 rok – zakończenie I wojny światowej. • Koniec XX-lecia międzywojennego – 1939 rok – rozpoczęcie II wojny światowej. • Prosto: XX-lecie międzywojenne obejmuje lata 1918 – 1939. Dwudziestolecie międzywojenne – epoka ta charakteryzowała się doniosłymi przemianami społecznymi i politycznymi: Wielką Rewolucją Październikową (1917 rok), rozwojem marksizmu, kryzysem gospodarczym (1929 – 1933), powstaniem nacjonalizmu i faszyzmu prowadzącym do wybuchu II wojny światowej. Lata 1918 – 1939 to także czasy rozwoju nauk ścisłych i humanistycznych. Na literaturę europejską ze szczególną siłą oddziaływały zwłaszcza nurty filozoficzne: bergsonizm i egzystencjalizm oraz psychoanalityczna szkoła uczniów Zygmunta Freuda (freudyzm): Gustawa Junga i Alfreda Adlera. We wszystkich dziedzinach sztuki pojawiały się nurty awangardowe i reformatorskie. Na epokę dwudziestolecia przypada Wielka Reforma Teatru, rozwój muzyki dodekafonicznej, jazzu, powstanie kina i jego ekspansja, kubizm i konstruktywizm w sztukach plastycznych i architekturze. Rozwój cywilizacji: urbanizacja i industrializacja również wpłynęły na kształtowanie się tematów literackich (urbanizm). W literaturze europejskiej tego okresu znaczą rolę odgrywały następujące nurty: ekspresjonizm, futuryzm, nadrealizm, dadaizm, które rozwijały się także w Polsce. W prozie popularny był psychologizm, ekspresjonizm oraz literatura faktu. Charakter literatury dwudziestolecia międzywojennego w Polsce określony został przez specyficzną sytuację polityczną. Odzyskanie niepodległości, po latach trwania zaborów, skłoniło pisarzy do podjęcia tematów innych niż patriotyczne i martyrologiczne. Po I wojnie światowej powstawały, odgrywające znaczącą rolę, grupy poetyckie: Skamander, Awangarda Krakowska, druga awangarda w dużym stopniu o charakterze katastroficznym (np. Żagary), działali futuryści, w prozie rozwijała się powieść psychologiczna i polityczna (Zofia Nałkowska, Juliusz Kaden-Bandrowski). W latach 30. narastały nurty katastroficzne związane z niepokojem wywołanym rozwojem faszyzmu. Polski dramat reprezentuje Stanisław Ignacy Witkiewicz i jego teoria Czystej Formy oraz Karol Hubert Rostworowski i Stefan Żeromski. Pytania na sprawdzian z dwudziestolecia międzywojennego: 1) Zdefiniuj następujące pojęcia: ekspresjonizm, katastrofizm, surrealizm, awangarda, kubizm, egzystencjalizm, bergsonizm, freudyzm, urbanizacja, industrializacja, faszyzm, nacjonalizm. 2) Wyjaśnij znaczenie tytułu powieści Zofii Nałkowskiej Granica. 3) Scharakteryzuj Zenona Ziembiewicza – głównego bohatera powieści Granica. 4) Napisz, na czym polegała klęska życiowa Zenona Ziembiewicza. 5) Objaśnij pojęcie oniryzmu, odwołaj się do Sklepów cynamonowych Bruno Schulza. 6) Wypisz pięć opowiadań ze Sklepów cynamonowych Bruno Schulza. 7) Objaśnij pojęcie surrealizmu, odwołaj się do Ferdydurke Witolda Gombrowicza. 8) Napisz, co w powieści Ferdydurke symbolizują: pupa, upupianie, kupa, łydka, gęba, forma. 9) Napisz, na czym polegała nowoczesność państwa Młodziaków (bohaterowie powieści Ferdydurke). 10) Napisz, na czym polegał tradycjonalizm państwa Hurleckich (bohaterowie powieści Ferdydurke). 11) Co to znaczy, że Miętus szukał parobka, który nie robiłby żadnej gęby? 12) Skąd pochodzą i co znaczą słowa: Nie ma ucieczki przed gębą, jak tylko w inną gębę. 13) Wyjaśnij, czym były szklane domy z powieści Stefana Żeromskiego pod tytułem Przedwiośnie. 14) Opisz relacje Cezarego Baryki (główny bohater Przedwiośnia) z rodzicami. 15) Scharakteryzuj dwie koncepcje odbudowy państwa opisane w Przedwiośniu (koncepcja Szymona Gajowca i Antoniego Lulka). 16) Przeanalizuj i zinterpretuj wiersz Juliana Tuwima Do krytyków. 17) Przeanalizuj i zinterpretuj wiersz Juliana Tuwima Do prostego człowieka. 18) Przeanalizuj i zinterpretuj wiersz Jana Lechonia Herostrates. 19) Przeanalizuj i zinterpretuj wiersz Leopolda Staffa Dzieciństwo. 20) Dokonaj analizy porównawczej wierszy Mickiewicz Leopolda Staffa i Mickiewicz zmęczony Jana Lechonia. Małgorzata Woźna Małgorzata Woźna – magister filologii polskiej oraz kultury i praktyki tekstu, korepetytorka, korektorka i copywriterka, autorka bloga Prosty Polski, na którym od 2016 roku publikuje artykuły dotyczące języka polskiego. Pomaga uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych uporać się z trudnymi zagadnieniami literackimi i językowymi. Daje wskazówki Polakom na temat poprawności problematycznych form. Test:Świat w dwudziestoleciu międzywojennym © 2022 | Wykonanie: SpaceLab Zbyt wcześnie na test? Tutaj znajdziesz materiały do nauki o dwudziestoleciu międzywojennym: dwudziestolecie międzywojenne,międzywojnie – prezentacja. Przykładowy sprawdzian z międzywojnia z odpowiedziami Podaj lata trwania pierwszej wojny ile lat Polska w wyniku rozbiorów utraciła niepodległość? 122 lata123 lata124 lata125 latKiedy dokładnie Polska odzyskała niepodległość?11 października 1918 listopada 1918 stycznia 1919 listopada 1919 wojna miała miejsce na terenie Polski w 1920 roku?Dwudziestolecie międzywojenne – skąd taka nazwa epoki?Scharakteryzuj obie dekady międzywojnia:pierwsza dekada:druga dekada:Dopasuj terminy nazizm, faszyzm, komunizm do pojęć oraz napisz, z jakim krajem były związane w międzywojniu. Skrajnie prawicowa ideologia zakładająca istnienie autorytarnego rządu. Przeciwieństwo demokracji czy liberalizmu. Od obywatela żądała uznania państwa za najwyższą wartość i całkowitego podporządkowania się. Cechowała się dyskryminowaniem osób o odmiennej narodowości, propagowaniem wojny i przemocy – … , … Skrajnie prawicowa ideologia zakładająca wyższość rasową jednego narodu i konieczność powiększenia dla niego przestrzeni życiowej. Opierała się na kulcie jednostki, intensywnym nacjonalizmie, masowych apelach i dyktatorskich rządach oraz dyskryminacji każdej odmienności – … , …Ideologia dążąca do zbudowania społeczeństwa, w którym nie ma własności prywatnej, a więc i podziału na bogatych i biednych. Wszystko miało być wspólne, ludzie mieli być równi, a dobra sprawiedliwie dystrybuowane – … , …Na czym polegał totalitaryzm?Kto jest twórcą psychoanalizy?Na czym polegał behawioryzm?Kto dokonał odkrycia pierwiastków rad i polon?Na czym polegał katastrofizm?Czym był egzystencjalizm?Jaki rodzaj sztuki powstał w okresie międzywojennym (przeciwieństwo sztuki elitarnej)?Jakie były założenia sztuki dwudziestolecia międzywojennego?Podaj nazwę nurtu w sztuce oraz nazwisko przedstawiciela:Tworzenie nowej rzeczywistości, złożonej z różnorodnych kształtów, plam i barw, która w żaden sposób nie przedstawia świata – … , … Rozbicie na obrazach przedmiotów i postaci na bryłowate partie. Użycie ostrych konturów, linii prostych i łuków – … , …Uwolnienie artysty od reguł logiczności i wszelkich norm, posługiwanie się makabrycznym żartem i absurdem. Obrazy są często groteskowe, wyglądają jak sen lub halucynacje – … , …Do ulubionych miejsc spotkań artystów po I wojnie światowej należały: kinateatrykawiarnierozgłośnie radioweJak nazywa się grupa poetycka skupiona wokół krakowskiego czasopisma „Zwrotnica”? Jak nazywa się grupa poetycka, której członkowie lubili przesiadywać w warszawskiej kawiarni Ziemiańska?Podkreśl nazwiska polskich twórców epoki dwudziestolecia międzywojennego: Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, Tadeusz Gajcy, Julian Ursyn Niemcewicz, Ignacy Krasicki, Tadeusz Peiper, Adam Naruszewicz,Julian Przyboś, Henryk Sienkiewicz,Dorota Masłowska, Alfred Szklarski, Małgorzata Musierowicz, Jarosław Iwaszkiewicz By poznać odpowiedzi, przejdź do strony nr 2 ↓↓↓ Strony: 1 2 Zaloguj się Załóż konto Menu Oferta edukacyjna Szkoły językowe i uczelnie Zaloguj się Załóż konto Przejdź do listy zasobów. sprawdzanie wiedzy Filtry: klucze odpowiedzi Poziom: Część 3. Lata 1815-1939 / VI. Dwudziestolecie międzywojenne Zaktualizowany: 0000-00-00

test z historii dwudziestolecie międzywojenne